REFLEXIÓN
APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI
La educación debe desarrollar las competencias para que los educandos se desenvuelvan en el mundo actual y puedan construir su proyecto de vida en la sociedad en la que viven; por lo tanto, se hace necesaria estructurarla en los cuatro pilares básicos: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser, teniendo en cuenta que debe ser pertinente y dar respuestas a las problemáticas y necesidades de cada contexto.
En este sentido, en el aprendizaje del siglo XXI, cobra importancia el uso de las nuevas tecnologías como herramientas pedagógicas que apuntan a hacer las practicas educativas más dinámicas y significativas, además de contribuir al desarrollo de competencias, tanto para el docente como para el estudiante, pues con su buen uso de fomenta el trabajo en equipo, el desarrollo de la capacidad crítica, de diferentes formas de lectura, la selección y manejo de la información, entre otras.
Con el uso de las redes virtuales, por ejemplo, se pueden formar grupos de investigación y aprendizaje, lo que promueve la investigación dentro y fuera de la escuela. De igual manera, existen varios portales educativos, vídeos y tutoriales que explican diferentes temas; también hay sitios como blogs o wikis que facilitan el aprender, el enseñar, el compartir, permitiendo generar comunidad.
SOBRE LO APRENDIDO HASTA AHORA
En lo corrido de este curso he aprendido sobre la herramienta de presentaciones en línea, algo nuevo para mi y que me resultó muy útil y fascinante. Porque permite el trabajo en grupo a distancia, en momentos diferentes. Con esta herramienta que maximiza el tiempo, pudimos cristalizar en grupo, una presentación sobre la incorporación de las Tic en Colombia y algunos países de Latinoamérica.
Como oportunidad de aprendizaje me llama la atención el clip de audio porque nunca he realizado uno. Amo mi profesión porque siempre me permite aprender continuamente y la integración de las Tic a nuestra labor, nos exige estar dispuestos siempre a aprender.
0 comentarios:
Publicar un comentario